[align=center][font=宋体][size=4]凡凡巧识黑乌鲤[/size][/font][/align]
[font=宋体][size=4][align=center]□屈明学[/align]
小区的水池里，这两天不知道谁放生了一条一尺多长的黑色大鱼。它在水中不停地顺着一个方向游动着，偶尔浮出水面，荡起层层涟漪，甚是好看。小孩子和居民路过这里，都不由得驻足观看这一新奇景观。[/size][/font][font=宋体][size=4]
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[font=宋体][size=4]大家议论纷纷，有的说是条鲶鱼，有的说是锦鲤，有的说是放生的，有的说是受了伤。到底是怎么回事？凡凡听得兴奋，执意要解开这个秘密。

凡凡是小学二年级学生，爷爷奶奶住在这个小区，他经常在这里玩。凡凡从小就喜欢阅读，通过一些小绘本，了解生物知识；看电视节目时，也总是抢着看动物世界；平时更是喜欢小白兔、小仓鼠、小鸟、小鱼之类的小动物，还观察了解它们的特点和习性。

凡凡来到水池旁，细心观察黑鱼的动静。他一会儿站起来，一会儿蹲下去，一会儿远观，一会儿近看。他发现这条有着不少斑纹的鱼浑身无鳞片，又好像是受了外伤，而且一个劲地转圈。这到底是怎么回事？他想用自己掌握的知识做出合情合理的解释。一个下午他来现场观察了四五次，为了更准确、更有把握，他还跑到爷爷家，在小平板电脑上“百度”了有关知识，心里有了一些眉目。

为了证明自己的推断，凡凡骑着赛车，飞快地来到水池前，又蹲下来再次观察。一直坐在水池旁乘凉的丁大爷，对凡凡的一举一动十分好奇，试探地和他一块讨论起来：“凡凡你下午反反复复、来来去去琢磨啥哩？”

凡凡有板有眼地说：“这条鱼好像是黑乌鲤，不是鲶鱼，因为鲶鱼无论大小都有长胡须，这条鱼没有。”

丁大爷又问：“鱼身上是斑纹，还是外伤？”

凡凡不假思索地说：“鱼身上的是斑纹，因为黑乌鲤身上就有带斑纹的。鱼尾巴和鱼鳍上的斑点应该是外伤，还有小鱼闻到腥味在追逐呢。而鱼反复绕圈子，应该是一只眼睛不好使，顺着那只好眼睛的视野直转圈游哩。”

丁大爷赞许地点了点头，亲切地说：“凡凡，你来水池边看了好多次，我估摸你在研究这条新来的黑鱼，我也注意观察了很久，发现鱼的一只眼睛确实有点弱视，你说的和我想的完全一样。”

听了丁大爷的夸奖，凡凡腼腆地笑了。回到家，凡凡还一直想着对黑乌鲤的解释对不对。第二天他又细心观察了黑乌鲤的眼睛，再一次肯定了自己的判断。

微风中，池边的柳条轻轻摆动，蝉儿在“知了知了”地悠扬长鸣。凡凡看着游动的黑乌鲤如释重负。长大了当一名生物科学家的梦想，又一次在他幼小的心里萌生。[/size][/font]