霍峰业：“清廉”教育厚植成长

清廉之风润校园。今年以来，我市各级各类学校积极深入推进清廉文化进校园、进课堂，积极推进“清廉学校”建设，培厚具有学校特色的廉洁土壤，把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围，着力促进学校的教育教学。在这项活动中，我们可以用好用足用活运城本地革命文化资源，汲取河东优秀传统廉洁文化精华，将其融入教学中，挖掘历史遗存、文化经典、文物古迹中的廉洁思想、廉政故事，让清廉意识从小植根于学生心灵，培养敬廉崇洁好学生。

在育人中如何更好地融入廉政教育呢？笔者以为，在“清廉学校”建设中，要紧紧围绕“立德树人”根本任务，结合自身实际，以“清养正气、廉育桃李”为宗旨，构建阳光生“廉”、课堂育“廉”、师德弘“廉”、家庭润“廉”和活动培“廉”五方面育人模式，扎实开展“清廉学校”示范校建设，推动全面从严治党向教育事业的延伸，使清廉之风渗透到学校的方方面面，营造起崇清尚廉的良好氛围，让“清廉学校”创建工作推动学校高质量发展，从而更好地创建“清廉学校”，让“清廉”更好地融入教育教学，更好地全面育人。

一、统一思想，高度重视，形成创建强大合力。健全制度，规范操作，让权力在阳光下运行。严格执行“三重一大”民主集中制，建立健全学校财务、校服采购、学生资助、师德师风等规章制度，所有“三重一大”事项经学校党总支研究后，经校委会通过，方可执行，增强廉政建设实效。实行校务公开制度。把校务公开作为推动廉洁文化建设的有效抓手，及时公开职称评定、评优选模、物资采购等涉及学校发展的重大事项，加大群众监督力度。建立廉政风险清单。排查廉政风险点，划分风险等级，做好防控措施，建立廉政风险信息档案库，扎牢“清廉”的笼子，让各项工作在阳光下运行，为学校健康发展提供有力保障。

二、承诺践诺，自查自纠，把师德师风建设作为一项重要工作。健全承诺践诺制度。认真落实《新时代中小学教师职业道德规范》，与全体教师签订“师德师风承诺书”“廉洁从教承诺书”“落实‘双减’工作承诺书”，严格落实师德师风建设规章制度，实行师德师风一票否决制，增强廉洁从教意识。每学期开展一次师德师风专项会议，组织教师对照《教师行为准则》自查自纠，规范从教行为。制定并完善制度，在自查自纠中知敬畏、存戒惧、守底线；坚决抵制有偿补课，严格按照“四有”好教师要求，当好学生“引路人”。

三、上示范课，开展活动，让清廉文化融入日常教育。积极开展清廉教育进课堂活动，充分发挥党员教师模范带头作用，通过党员上示范课、阅读廉洁书籍、收看红色影片、讲解清廉故事、召开清廉主题班会、上好《道德与法治课》等形式，将“清廉文化”融入日常的教育教学中，强力抓好清廉工作，擦亮学校发展底色。

四、进入家庭，走入社会，清廉教育处处开花时时结果。“家是最小国，国是千万家”。清廉教育不只停留在校内，更要与家庭、社会密切联系，通过设立家长学校、召开家长会、家长进课堂、家长进考场、家访、设立家长护学岗等形式，促进家庭清廉意识的提升，严守廉洁家训，树立良好家风，传递清廉基因。

五、建设长廊，宣传造势，廉政文化与校园文化深度融合。利用微信公众号、微信工作群，及时推送宣传党规党纪和廉洁从教知识，利用电子班牌定时播报廉政知识和廉洁模范事迹，用LED显示屏滚动播放廉政宣传标语，构建全方位、立体化的廉政宣传氛围。在校园景观中赋予廉政内涵，设立廉洁雕塑，种植廉洁竹林等。组织教师和学生，以古诗、格言、廉政寄语等为内容创作书法作品，布展演播大厅，建设“廉政文化长廊”，营造浓郁的廉政文化氛围。让“双减”落地，让素养在校园真实地生长；校门口设立“党员先锋岗”为群众办实事服务窗口，为百姓教育教学方面的“急难愁盼”事宜提供咨询服务。

廉洁之德铸师魂。在廉政教育中，所有教师要奋力担负立德树人教育使命，认真践行“勇于担当、奋发有为、追求卓越”的“实中精神”，深入推进“清廉学校”创建活动，厚植崇洁敬廉、廉洁从教沃土，为全方位推动运城教育高质量发展提供坚强人才保障。

（作者单位：运城市实验中学党总支书记、校长）