青年赵文凌|为何将9月10日设为教师节？

　　小时候，过教师节的时候，一派喜气洋洋，会给老师们手写贺卡，买小礼物，**短信。但在知道9月9日是毛主席忌日的时候，就觉得有点不对劲儿，谁会在开国领袖忌日的第二天就欢庆节日呢？！



　　壹

　　教师节日期的由来

　　现行的9月10日教师节是从1985年开始实行的，也就是在毛主席逝世9周年后。但为什么将9月10日定为教师节呢？笔者在网上浏览了一些文章后还是不得其解。

　　1、这一天毫无文化底蕴。

　　一般来说，一个节日的设立，都有历史渊源的，而9月10日并不具备这一点。笔者在查阅资料时看到，有关中国教师节的来历，最早出现在1931年。当时，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。



　　没想到，最早要设立教师节的原因并不是现在说的最多的尊师重教的传统文化，而是要为了争取教师的合法权益！从这个角度看，那时候的教师节和五一国际劳动节和三八国际妇女节有着异曲同工之意。

　　就算没有延续六六教师节，中国的学校从周朝创建以来，出现过无数的教育家，比如古代之孔子、现代之陶行知……如果以他们中之一的生日定为教师节，虽也有值得商榷之处，但好歹算是有薪火相传的意蕴。或者考证出第一所或某所学校创立的日期，也是可以当作教师节的由来。

　　但事实上，9月10日跟这些都毫无关系，唯一一个支撑将9月10日设为教师节的理由是在金秋开学之际，可以让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。那么问题又来了，为什么不设立在9月1日、2日、3日？

　　2、这一天太有荒诞感。

　　众所周知，9月10日其实只是中国的教师节，国际上并没有统一的教师节，而有趣的是，9月10日是世界预防***日。



　　固然，中国教师虽然间或也有***的，但毕竟是小概率事件，绝大多数都是比阿Q更具有“精神胜利法”的心理素质过硬的家伙，不管在工作上受过再多的苦，在职场上遭过再多的罪，也能在暗夜里流干泪水，第二天又能在课堂上像蜡烛一样点燃自己，传道，授业，解惑。

　　而将“世界预防***日”与“中国教师节”放在一起过，是否有点荒诞？

　　3、这一天十分不厚道。

　　9月9日是一个伟人的忌日，世界共知。当然，这位伟人也自称为一个“teacher”，既然如此，为何还非要在伟人忌日的第二天狂欢？



　　对于这位伟人的功过，每人都有自己的看法，但中国素来有着“死者为尊”的道德伦理传统，在斯人之逝的第二天就为中国教师欢度庆典，是否也太不厚道了？！

　　综上几点，究竟为何将教师节的日期选定在9月10日？“教师节”日期真的迫切需要改一改，否则真的显得中国教师的素质有问题，斯文扫地，面目可憎。

　　贰

　　教师为什么要单独设立节日？

　　讨论完教师节的日期之后，笔者忽然想到一个根本性问题，为何要给教师单独设立节日？起初，笔者以为这是中国唯一一个职业性节日，后来才知道自己是有点想当然了。截至2019年，中国共有四个职业性节日，分别是：1985年设立的9月10日中国教师节、2000年设立的11月8日中国记者节、1912年设立的5月12日国际护士节、2017年设立的8月19日中国医师节。

　　可以发现，三个中国的职业性节日全部是80年代以后设立的。的确，在人类社会的发展和进步中，教师、医生、记者都起着巨大的作用。教师是人类文明的传播者和建设者；医生是救死扶伤的白衣天使；记者是匡扶社会正义的代表。给这些群体设立专门的节日，似乎无可厚非。

　　但请大家仔细想想，如此说来的话，又有哪个行业没有为人类社会的发展起着重要的作用呢？科学家为探索世界的秘密做出了重大贡献；诗人为人类丰富的情感提供了无数优美的想象；甚至说，如果没有清洁工，这个世界又讲变成什么样子？每一个工作者，每一个行业的劳动者都在为人类发展做出自己的努力和贡献，为什么要分个高低贵贱？



　　实际上，1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分，曾将教师节并入五一劳动节。也就是说，教师作为劳动者的一份子，一起欢庆劳动节就可以满足行业需要，无需单独设立教师节。

　　诚然，我们认同教师、医生、记者等行业对于社会发展的贡献。但同样，我们也不能忽视其他劳动者在这个社会中的贡献，劳动者都是一样在为整个社会发展贡献自己的劳动。各行各业是紧密相关的，也是密不可分的，厚此薄彼只会使劳动者内部出现分化。



　　再说了，如果可以实现普遍提高劳动者的收入，普遍降低劳动者的生活成本，普遍给予劳动者更多的福利关怀，普遍提高劳动者的社会地位，教师、医生、记者、护士等行业当然也在受益范围之内，又何需单独设立节日？

　　叁

　　现在的教师还配过节吗？

　　如果说，我们仍然以为教师、医生等行业是为人民服务的神圣行业。那80年代以来，随着社会的发展，我们越来越认清这样一个事实：

　　资产阶级抹去了一切向来受人尊崇和令人敬畏的职业的神圣光环。它把医生、律师、教士、诗人和学者变成了它出钱招雇的雇佣劳动者。

　　——《共产党宣言》

　　君不见，医生讨薪，教师b课要工资？



　　君不见，医改改的医生、护士齐上街？

　　君不见，研究生、博士生导师被称作老板，还导致多起学生跳楼事件？

　　君不见，如今的教师节，礼物是否贵重、宴席盛大与否变成了衡量师生情的唯一准则，学生、老师与商家一起在这个节日里完成了一场盛大的消费主义的仪式？

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　　事实上，在当下的社会环境里，这些被雇佣的劳动者无论身处哪个行业都是一样的。在每个行业里，都有默默无闻、熬夜备课、不发工资的大多数人，也有手握资本、相互勾结、不给发工资的少部分人。真正能把大多数人团结起来的不是某个行业的共同利益，而是行业内同被压迫、被剥削的共同利益。普通教师、医生、公务员等底层知识分子跟无产者并没有本质区别，同样需要团结起来维护自己的权利。

　　话说到这里，在今天这样一个特殊的日子里，我们不得不提一位不普通的老师，一位能指引我们无产者前进方向的伟大导师：

　　毛主席！



　　1971年5月底，中共中央向各地下发了《毛主席会见美国友好人士斯诺谈话纪要》。毛主席通过与斯诺的谈话，第一次向外界透露了他对个人崇拜做法的反感和不满。毛主席批评说：“崇拜搞得过分了，搞许多形式主义。比如什么‘四个伟大’。”毛主席用英语说了“伟大的导师、伟大的领袖、伟大的统帅、伟大的舵手”后，说了一个词：“讨嫌!”“总有一天要统统去掉，只剩下一个Teacher，就是教员。因为我历来是当教员的，现在还是当教员。其他的一概辞去。”

　　而毛主席这个教员教会我们什么了？

　　他教会包括教师、医生、农民工等所有受压迫的劳动者



青年赵文凌/文   来源：青年思考公众号