古代家训——教育子女

古代家训——教育子女

中国人历来重视子女培养。而家训，正是中国古代家族培养子女的重要手段之一。

对待子女，首先是家中长辈应以身作则。司马光在《居家杂仪》中写到：“凡为家长，必谨守礼法，以御群子弟及家众”，要管束好子女，首先需自己身体力行，身教远胜于言传，只有言行一致、作风过硬，子弟才会对家长心存敬畏，自己所秉持的思想也才能真正为家庭成员所贯彻。

其次，应该引导子女成人成才，不能“爱而无教”。例如，当代药学家屠呦呦的先祖，明代学者屠隆在文集中谈到，子女不能有骄亢与粗鄙之气：“富贵纨绔之子，少而聪颖”，周围全是阿谀奉承之徒，容易目空一切。“一文出”，众人即吹捧班固、扬雄也只配做他们的奴仆；“一诗成”，食客们即夸奖他们与李白、杜甫也不相伯仲，结果孩子往往被过誉之辞冲昏头脑，就像长角的蛇，有翅膀的虎，骄傲自满到无以复加，因此当让子女知礼而谦虚。

此外，对孩子的教育要从早期开始，不能丧失教育的最佳时期。南北朝时期的颜之推在《颜氏家训》中写到，孩子幼年时期如不能及时教育他们，及至子女长大，“骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德”。子女教育要在幼年时就重视起来，如果等到成年之后，傲慢的习性已经养成，这个时候再管教，不仅没有效果，还徒然让子女怨恨。